Експлікація поняття «інформаційно-аналітична компетентність»
Ключові слова:
наукова термiнологiя, інформаційно-аналітична компетентність, професійна компетентнiстьАнотація
Підкреслено потребу удосконалення наукової термінології в інформаційно-аналітичній сфері. Подано результати аналiзу наукових пiдходiв до визначення категорії «інформаційно-аналітична компетентність», зокрема в контексті підготовки фахiвцiв iз рiзних галузей.
Посилання
Алфеева, Е. Л. Структурирование ключевых компетенций для подготовки студентов к информационно-аналитической деятельности [Электронный ресурс] / Алфеева Е. Л., Алфеева М. В. // Инновационные информационно-педагогические технологии в системе ИТ-образования - 2010 : I междунар. Интернет-конф. - Текст. дан. - М., 2010. - Режим доступа: http://ip2010.it-edu.ru/posts/metodologia_ipt/970. - Загл. с экрана.
Бабакова, И. В. Развитие профессиональной компетентности специалистов информационно-аналитических служб : автореф. дис. на соиск. ученой степ. канд. психол. наук : спец. 19.00.13 «Психология развития, акмеология (психол. науки)» / Бабакова Ирина Владимировна ; [Рос. акад. гос. службы при Президенте РФ]. - М. : [б. и.], 2010. - 24 с.
Гайдамак, Е. С. Информационно-аналитическая деятельность специалиста в области образования [Электронный ресурс] / Е. С. Гайдамак // Вестн. Омского гос. пед. ун-та. - Электрон. науч. журн. - Омск, 2006. - Режим доступа: http://www.omsk.edu/article/vestnik-omgpu-83.pdf. - Загл. с экрана.
Елканова, Т. М. Формирование информационно-аналитической компетентности в структуре общегуманитарного базиса образования [Электронный ресурс] / Т. М. Елканова // Высш. образование сегодня : [электрон. версия журн.]. - Текст. дан. - М., 2009. - № 12. - С. 53-57. – Режим доступа: http://www.hetoday.org/arxiv/VOS/12_2009/53_57.pdf. - Загл. с экрана.
Зінчук, Н. А. Інформаційно-аналітична компетентність менеджера: значення у професійній управлінській дiяльностi та передумови формування у ВНЗ [Електронний ресурс] / Зінчук Наталiя Анатоліївна // Інформаційні технології i засоби навчання : електрон. наук. фах. вид. / АПН України, Ін-т інформ. технологiй i засобiв навчання, Ун-т менеджменту освіти. - Електрон. журн. - К., 2008. - Вип. 3 (7). - Режим доступу: http://www.ime.eduua.net/em7/cont/html. - Назва з екрана.
Краевский, В. В. Методология педагогики: новый этап : учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / В. В. Краевский, Е. В. Бережнова. - М. : Академия, 2006. - 400 с.
Назначило, Е. В. Развитие информационно-аналитической компетентности преподавателя в процессе непрерывного педагогического образования : автореф. дис. на соиск. ученой степ. канд. пед. наук : спец. 13.00.08 «Теория и методика проф. Образования» / Назначило Елена Валериевна. - Магнитогорск : [б. и.], 2003. - 19 с.
Рыжова, Н. И. Содержание подготовки к информационно-аналитической деятельности для учителя информатики в контексте его обучения к информационному моделированию / Н. И. Рыжова, Е. В. Филимонова // Мир науки, культуры, образования. - 2009. - № 3 (15). - С. 259-264.
Рыжова, Н. И. Структура информационно-аналитической компетентности специалиста экономического профиля на основе модели развития содержания обучения / Н. И. Рыжова, В. И. Фомин // Изв. Самар. науч. центра Рос. акад. наук. - 2009. - Т. 11, № 4 (2). - С. 358-361.
Сучасний словник іншомовних слів : близько 20 тис. слів і словосполучень / уклали: О. I. Скопенко, Т. В. Цимбалюк. - К. : Довiра, 2006. - 789 с. - (Словники України).
Фомин, В. И. Развитие содержания подготовки к информационно-аналитической деяльности на основе семиотического подхода : автореф. дис. на соиск. ученой степ. д-ра пед. наук : спец. 13.00.02 «Теория и методика обучения и воспитания (информатика)» / Фомин Владимир Ильич ; [Самар. гос. экон. ун-т]. - М. : [б. и.], 2009. - 51 с.
Фролова, Н. В. Организационно-педагогические условия формирования профессиональных компетенций у студентов управленческих специальностей [Электронный ресурс] / Н. В. Фролова // Ярослав. пед. вестник : науч. журн. / Ярослав. гос. пед. ун-т им. К. Д. Ушинского. - Текст. дан. - Ярославль, 2006. - № 3. - Режим доступа: http://vestnik.yspu.org/releases/pedagoka_i_psichologiy/32_3/. - Загл. с экрана.
##submission.downloads##
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Правові основи редакційної політики базуються на Конституції України, відповідних нормах Цивільного кодексу України, законах України „Про авторське право і суміжні права”, „Про видавничу справу” та інших нормативних актах, які охороняють особисті немайнові права та майнові права суб’єктів авторського права і суміжних прав.
Право авторства належить авторам статей. Автором вважається дослідник, який дотримався всіх вимог до підготовки статті.
Виключні права на використання матеріалів „Наукових праць Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського” належать ДНПБ України імені В. О. Сухомлинського як засновнику і видавцю. Передрукування матеріалів повністю або частково з освітньою або дослідницькою метою можливе лише за умови посилання на вихідні дані видання з обов’язковим зазначенням правовласника та імен авторів статей.
Допускається вільне відтворення й використання матеріалів видання в особистих, інформаційних, наукових, навчальних або культурних цілях відповідно до чинного законодавства України. Інші види використання можливі тільки після укладення відповідних письмових угод з правовласником.
У разі створення на основі опублікованих у виданні статей нових, творчо самостійних творів, цитування або перекладу фрагментів статей потрібно посилатися на першоджерело з дотриманням правил цитування.
Редакційна колегія видання реагує на сигнали, пов’язані з питаннями інтелектуальної власності, та працює над упередженням потенційних порушень чинного законодавства України щодо інтелектуальної власності та авторського права.
