Наукова бібліотека Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини: стратегія розвитку

Автор(и)

  • Тетяна Володимирівна Григоренко наукова бібліотека Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини, Ukraine

Ключові слова:

Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини, Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В. О. Сухомлинського, науково-інформаційний центр, комплектування, фонд, модернізація, інформаційна культура

Анотація

Висвітлюється діяльність бібліотеки Уманського ДПУ ім. П. Тичини за сучасних умов, коли глобальна інформатизація, підвищення ролі знань вимагають розглядати бібліотеки ВНЗ не лише як складову інформаційної системи, а й як науково-навчальний підрозділ. Перспективи розвитку та зміни в діяльності університетської Книгозбірні оцінюються через призму трансформацій в українській освіті.

Біографія автора

Тетяна Володимирівна Григоренко, наукова бібліотека Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини

кандидат філологічних наук, директор

Посилання

Андрущенко, В. Модернізація педагогічної освіти в контексті Болонського процесу / В. Андрущенко // Вища освіта України. - 2004. - № 1. – С. 5-9.

Антопольский, А. Б. Системы метаданных в электронных библиотеках / Антопольский А. Б. // Науч. и техн. б-ки - 2002. - № 3. [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. - Способ доступа: URL: http://gpntb.ru/win/ntb/ntb2002/3/f3_04.htm. - Загл. с экрана.

Згуровський, М. З. Болонський процес: головні принципи та шляхи структурного реформування вищої освіти України / Михайло Захарович Згуровський; Нац. техн. ун-т України «КПІ». - К.: НТУУ «КПІ», 2006. - 544 с.

Шрайберг, Я. Автоматизация как новое научное направление в библиотечно-информационной области: десять главных принципов автоматизации / Я. Шрайберг // Науч. и техн. б-ки. - 2000. - № 2. - С. 5-11.

##submission.downloads##

Опубліковано

2008-01-17

Номер

№ 1 (2008): Науково-інформаційне забезпечення освітянської галузі України

Розділ

Розділ 4. Досвід діяльності бібліотек щодо забезпечення інформаційних потреб педагогічної науки, освіти та практики

Ліцензія

Правові основи редакційної політики базуються на Конституції України, відповідних нормах Цивільного кодексу України, законах України „Про авторське право і суміжні права”, „Про видавничу справу” та інших нормативних актах, які охороняють особисті немайнові права та майнові права суб’єктів авторського права і суміжних прав.

Право авторства належить авторам статей. Автором вважається дослідник, який дотримався всіх вимог до підготовки статті.

Виключні права на використання матеріалів „Наукових праць Державної науково-педагогічної бібліотеки України імені В. О. Сухомлинського” належать ДНПБ України імені В. О. Сухомлинського як засновнику і видавцю. Передрукування матеріалів повністю або частково з освітньою або дослідницькою метою можливе лише за умови посилання на вихідні дані видання з обов’язковим зазначенням правовласника та імен авторів статей.

Допускається вільне відтворення й використання матеріалів видання в особистих, інформаційних, наукових, навчальних або культурних цілях відповідно до чинного законодавства України. Інші види використання можливі тільки після укладення відповідних письмових угод з правовласником.

У разі створення на основі опублікованих у виданні статей нових, творчо самостійних творів, цитування або перекладу фрагментів статей потрібно посилатися на першоджерело з дотриманням правил цитування.

Редакційна колегія видання реагує на сигнали, пов’язані з питаннями інтелектуальної власності, та працює над упередженням потенційних порушень чинного законодавства України щодо інтелектуальної власності та авторського права.